Gehirn und Lernen besser verstehen: In diesem Neurofit-Seminar lernen Auszubildende und junge Beschäftigte, wie einfache Erkenntnisse über Aufmerksamkeit, Wiederholung, Stress, Schlaf und Sinne helfen können, Lernen und Arbeiten bewusster zu gestalten.
*Bild mit ChatGPT generiert.
Neurofit – Gehirn und Lernen für Auszubildende
Lernen, Arbeiten und Anleiten funktionieren besser, wenn Menschen verstehen, wie das Gehirn Informationen aufnimmt, verarbeitet und speichert. In diesem Seminar geht es nicht um komplizierte Wissenschaft, sondern um den praktischen Nutzen für Ausbildung, Berufsschule und Berufsalltag.
Die Teilnehmenden lernen 12 Regeln kennen, die Erkenntnisse über das Gehirn verständlich und anwendbar machen. Diese Regeln helfen dabei, Lernen, Konzentration, Wiederholung und Motivation besser einzuordnen.
Gehirn und Lernen hängen eng zusammen. Wer versteht, warum Aufmerksamkeit nachlässt, warum Wiederholung wichtig ist oder wie Stress das Lernen verändert, kann eigene Lernprozesse bewusster gestalten und erfolgreicher mit neuen Inhalten umgehen.
Ergänzende Informationen zur beruflichen Bildung bietet das BIBB.
Inhalte des Seminars
Basiswissen fürs Gehirn
Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit grundlegenden Regeln, die das Lernen und Arbeiten erleichtern können. Dabei steht immer die Frage im Mittelpunkt, was dieses Wissen praktisch für den Ausbildungsalltag bedeutet.
Behandelt werden unter anderem:
- Bewegung stärkt den Geist
- Überleben: stärker werden oder schlauer
- Jedes Gehirn ist anders verdrahtet
- Langeweile ist der Feind der Aufmerksamkeit
- Wiederholen stärkt das Gedächtnis
- Wiederholen, wiederholen, wiederholen
- Wer gut schläft, kann gut denken
- Stress verändert das Lernen
- Mit allen Sinnen lernen
- Das Sehen übertrifft alle Sinne
- Der Mensch kommt als Forscher zur Welt
Aufmerksamkeit und Motivation verstehen
Lernen gelingt nicht automatisch. Aufmerksamkeit, Interesse und Motivation beeinflussen stark, ob Wissen aufgenommen und behalten wird.
Im Seminar geht es darum, warum Langeweile Lernen erschwert und wie Lernprozesse lebendiger gestaltet werden können. Die Teilnehmenden reflektieren, was ihnen selbst beim Lernen hilft und welche Bedingungen Konzentration unterstützen.
So wird deutlich, wie Gehirn und Lernen im Alltag zusammenwirken und warum Motivation, Aufmerksamkeit und passende Methoden zusammengehören.
Wiederholung und Gedächtnis nutzen
Wiederholung ist ein zentraler Bestandteil erfolgreichen Lernens. Die Teilnehmenden erfahren, warum einmaliges Lesen oft nicht ausreicht und wie Wiederholung gezielter eingesetzt werden kann. Auch hier zeigt sich: Gehirn und Lernen brauchen Struktur, Wiederholung und verständliche Lernimpulse.
Themen sind unter anderem:
- Warum Wiederholung wichtig ist
- Wie Gedächtnis gestärkt werden kann
- Wie Lerninhalte besser abrufbar werden
- Wie Wiederholung motivierender gestaltet werden kann
Stress, Schlaf und Lernen
Stress kann Lernen verändern und blockieren. Auch Schlaf, Erholung und körperliche Verfassung haben Einfluss darauf, wie gut Menschen denken und lernen können.
Die Teilnehmenden lernen, wie Stress auf Lernprozesse wirkt und warum Ruhe, Pausen und Schlaf für Konzentration und Erinnern wichtig sind.
Lernen mit allen Sinnen
Menschen lernen nicht nur über Worte. Bilder, Bewegung, Farben, Formen, Beispiele und praktische Erfahrungen können helfen, Inhalte besser zu verstehen.
Im Seminar wird besprochen, wie Lernen mit allen Sinnen unterstützt werden kann und warum Sehen für viele Lernprozesse besonders wichtig ist.
Nutzen für die Umsetzung
Nach jeder Regel wird gemeinsam die Frage geklärt: Was bedeutet das für die Praxis? Die Teilnehmenden überlegen, wie das Wissen konkret im Ausbildungsalltag, in der Berufsschule oder bei eigenen Lernaufgaben genutzt werden kann.
Behandelt werden unter anderem:
- Wie kann dieses Wissen für die Praxis hilfreich sein?
- Welche Methodik unterstützt das jeweilige Prinzip?
- Wie lassen sich Lerninhalte verständlicher gestalten?
- Welche praktischen Übungen helfen beim Umsetzen?
- Wie kann Lernen motivierender werden?
Training
Nachdem die Regeln besprochen und mögliche Umsetzungen geklärt wurden, erhalten die Teilnehmenden Gelegenheit, einen Lerninhalt aus ihrer eigenen Praxis aufzuarbeiten und der Gruppe vorzustellen.
Wenn gewünscht, ermöglicht Eigen- und Fremdfeedback neue Erkenntnisse und Sichtweisen. So können Methoden verbessert und Lernprozesse bewusster gestaltet werden.
Ihr Nutzen
Die Teilnehmenden erfahren, wie das Gehirn tickt und welche einfachen Regeln Lernen und Arbeiten unterstützen können. Sie lernen, eigene Methoden für Ausbildung, Berufsschule und Berufsalltag zu entwickeln.
Außerdem erkennen sie, wie Wissen motivieren kann, wenn es verständlich, anschaulich und praktisch nutzbar aufbereitet wird. Das Seminar macht Gehirn und Lernen greifbar und zeigt, wie Auszubildende daraus konkrete Strategien für Schule, Betrieb und Prüfung ableiten können.
Warum Gehirn und Lernen für Auszubildende wichtig sind
Auszubildende müssen in kurzer Zeit viele neue Inhalte aufnehmen. Dazu gehören fachliches Wissen, praktische Abläufe, schulische Themen, Regeln im Betrieb und Prüfungsvorbereitung.
Wer besser versteht, wie Gehirn und Lernen zusammenhängen, kann Lernstrategien bewusster auswählen. Das hilft dabei, Inhalte nicht nur kurzfristig zu behalten, sondern langfristig verfügbar zu machen.
Gerade junge Beschäftigte profitieren davon, wenn Lernen nicht als reines Auswendiglernen verstanden wird. Neurofit zeigt, wie Aufmerksamkeit, Wiederholung, Sinne, Stress und Motivation zusammenspielen.
Gehirn und Lernen werden dadurch nicht abstrakt behandelt, sondern mit konkreten Situationen aus Ausbildung, Berufsschule und Prüfungsvorbereitung verbunden.
Ziele des Seminars
Ziel des Seminars ist das eigene Erkennen durch praktisches Tun. Die Teilnehmenden sollen verstehen, wie Lernen funktioniert, und daraus konkrete Schritte für ihren eigenen Ausbildungsalltag ableiten.
Methoden
Das Seminar arbeitet mit Trainer-Input, Einzel- und Gruppenübungen, Pinnwand-Moderation und Diskussionsfeldern. Die Teilnehmenden reflektieren eigene Lern- und Arbeitssituationen und übertragen die Regeln auf praktische Beispiele.
Sie erhalten übersichtliche Arbeitsunterlagen, mit denen sie das Gelernte festhalten und weiterbearbeiten können. Übungsaufgaben unterstützen die Eigenkontrolle.
Das BBC arbeitet seit 2006 mit der BBC-Moodle-Wissensplattform. Dort finden Teilnehmende ausführliche Handouts, Aufgaben, zusätzlichen Input zu einzelnen Themen, Checklisten und viele Anregungen, um Wissen digital zu verarbeiten.
Teilnehmerkreis
Das Seminar richtet sich an Auszubildende und junge Beschäftigte, die Gehirn und Lernen besser verstehen und ihre Lernprozesse bewusster gestalten möchten.
Termine
Termine erfolgen nach Absprache.
Uhrzeit und Dauer
Dieses Seminar findet in kleiner Gruppe statt. Uhrzeit und Dauer können je nach Bedarf und Gruppengröße abgestimmt werden.
Teilnahmegebühr
Der Tagessatz beträgt 1.150,00 € zzgl. MwSt. und beinhaltet die Schulung, die Schulungsunterlagen und die Nutzung der BBC-Moodle-Wissensplattform. Außerdem erhält jede:r Teilnehmer:in ein Teilnahmezertifikat.
Veranstaltungsort
BBC Business Bildungs Center GmbH
Ribbeckstraße 6
45127 Essen
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Tel.: 0172 / 837 24 15
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Kosten
1,150.00 €
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