Seminare / Firmen- Workshops / Kick-OFFs
Handlungsorientierte Aus- und Berufsbildung wird heute von allen Seiten gefordert und ist eine zentrale Antwort auf die sich wandelnde Arbeitswelt und den Umgang mit neuen Generationen. In unseren praxisnahen Seminaren erwerben Fachkräfte gezielt die Kompetenzen, die sie für den Berufsalltag benötigen. Die Seminare verbinden Theorie und Praxis auf effektive Weise, sodass Gelerntes direkt angewendet werden kann. Durch unsere Seminare stärken Sie Ihre Fähigkeiten, erweitern Ihr Wissen und entwickeln sich sowohl persönlich als auch beruflich weiter. Jedes Seminar bietet zudem praxisorientierte Übungen und Methoden, die den Lernerfolg nachhaltig sichern.
Handlungskompetenz besteht aus:
Wissen + Fähigkeiten und Fertigkeiten + Werte und Haltungen.
Hier eine Übersicht der zu erlernenden Kompetenzen für ausbildende Fachkräfte, die in unseren offenen Seminaren, Inhouse-Seminaren oder Workshops erlernt werden:
Analytische Fähigkeiten
- Lernprozesse beobachten und Hürden identifizieren
- Besondere Merkmale von Lernenden und Lernschwierigkeiten erkennen und geeignete Hilfen anbieten
Sozial-kommunikative Fähigkeiten
- Gespräche zur Begleitung des individuellen Lernprozesses führen (insbesondere Lernbedarfs-, Lernvereinbarungs-, Zwischen-, Auswertungsgespräche)
- Die Beziehung zwischen Lernenden und Lehrenden und unter den Lernenden lernförderlich gestalten
- Gruppendynamik und interpersonelle Konflikte erkennen und konstruktiv aufnehmen
Personale Fähigkeiten
- Das eigene Begleiterverhalten wahrnehmen, reflektieren und die Grenzen des berufspädagogischen Handelns erkennen
- Fehler aushalten, das Lernen aus Fehlern zulassen
Haltungen und Werte
- Geduld
- Vertrauen in die Lernenden
- Fehler als Lernchancen verstehen
Hier ein Ausschnitt der zu erlernenden Kompetenzen für Auszubildende, junge Beschäftigte und Duale Studenten,die in unseren offenen oder Inhouse-Seminaren erlernt werden:
Analytische Fähigkeiten
- Eigene Lernstile erkennen, Lerntechniken anwenden, selbstgesteuertes Lernen, Professionalität
- Lernstrategien (SQ3R, Mnemotechnik etc.), Strukturieren von Lernprozessen, Prüfungsvorbereitung
- Daten- und Wissensstrukturen aufbauen, digitale Tools (Word, PowerPoint, ANKI, Mindmap) einsetzen
Sozial-kommunikative Fähigkeiten
- Teamplayer sein, Kommunikationsfähigkeiten entwickeln, Vertrauen aufbauen, konstruktives Miteinander
- Teamarbeit, Konfliktlösung, professionelle Kommunikation, Rollenerwartungen klären
- Umgangsformen im Betrieb, Körpersprache, Smalltalk, Kundenkommunikation
- Teamfähigkeit, aktives Zuhören, Konfliktbewältigung, Gemeinschaftsgefühl
Personale Fähigkeiten
- Verantwortung für Lernprozesse übernehmen, Emotionen beim Lernen nutzen, Proaktivität
- Eigene Lernstrategien entwickeln, Motivation durch Struktur
- Eigene Wissensorganisation entwickeln, BYOD sinnvoll einsetzen
- Eigene Stärken und Ressourcen erkennen, Ziele definieren, Rolle reflektieren
Haltungen und Werte
- Achtsamkeit in Kreativität, Offenheit für neue Ideen, Flexibilität im Denken
- Neues Wissen zulassen, Ideenkultur fördern, Offenheit für Innovation
- Werte und Umgangsregeln im Betrieb, Verantwortung für eigenes Handeln
- Respekt, Höflichkeit, professionelles Auftreten im Betrieb
Hier eine Übersicht der zu erlernenden Kompetenzen für ein Unternehmen, die in unseren Inhouse-Workshops erlernt werden:
Analytische Fähigkeiten
- Analyse von Leistungen, Verhalten und Motivation; Anwendung von Beurteilungsbögen; Fehlervermeidung bei Bewertungen.
- Lernverhalten analysieren, Hemmnisse ermitteln, Lernorganisation und -planung strukturieren (z. B. Mindmapping, SQ3R, Gedächtnismethoden).
- Reflexion eigener Stärken, Kompetenzen und Handlungsoptionen im Umgang mit den Generationen (GEN Y, Z, Alpha)
Sozial-kommunikative Fähigkeiten
- Kommunikation auf mehreren Ebenen, Konfliktlösungsstrategien, Gemeinschaftsgefühl entwickeln, Zusammenarbeit verbessern.
- Gesprächsführung mit Kunden, Umgang mit Beschwerden, schwierigen Kunden und Einwänden, Anwendung von Verkaufsstrategien.
- Kommunikation, Information, Lob und Kritik, Vertrauensaufbau, Delegation und Zusammenarbeit mit ehemaligen Kollegen.
- Feedbacktechniken, Umgangston, Verhalten, klare Kommunikation von Erwartungen.
Personale Fähigkeiten
- Umgang mit Demotivation, Respektlosigkeit, Unpünktlichkeit; Förderung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortung.
- Eigenes Rollenverhalten und Werte erkennen (Führungsrolle, Zukunftskompetenzen).
- Entwicklung von Selbstorganisation, Konzentration, Ausdauer beim Lernen.
Haltungen und Werte
- Förderung einer authentischen, wertschätzenden Führung und Teamkultur.
- Vorleben von Ordnung, Respekt, Umgangsformen und Verlässlichkeit gegenüber Auszubildenden.
- Reflexion eigener Einstellungen gegenüber den Generationen und Vermittlung von Werten im Ausbildungsalltag.