KURZINFO:

  • Teilzeitkurs
  • 10 Nachmittage
  • 15:00–19:00 Uhr
  • Präsenz

Die Fortbildung Lernbegleiter Teilzeit unterstützt Ausbilderinnen, Ausbilder und Fachkräfte dabei, Lernprozesse in der Berufsausbildung aktiv, zielgerichtet und dialogisch zu begleiten.

Im Mittelpunkt steht der Rollenwechsel vom klassischen Unterweisen hin zur modernen Lernprozessbegleitung. Die Teilnehmenden erweitern ihre methodischen und didaktischen Kompetenzen und erhalten praktische Werkzeuge für schwierige Ausbildungssituationen.

Der Teilzeitkurs richtet sich an Personen, die Auszubildende professionell fördern, Lernprozesse besser strukturieren und ihre Rolle als Lernbegleiterin oder Lernbegleiter gezielt weiterentwickeln möchten.

Das Teilzeitformat eignet sich besonders für Berufstätige, die ihre Kompetenzen erweitern möchten, ohne längere Zeit aus dem Unternehmen herausgelöst zu werden.

Lernbegleiter Teilzeit

Für wen eignet sich der Lernbegleiter Teilzeit?

Der Lernbegleiter Teilzeit eignet sich für Ausbilderinnen und Ausbilder, Ausbildungsbeauftragte, Fachkräfte und Personen, die Lernende im Berufsalltag begleiten. Besonders sinnvoll ist die Fortbildung, wenn Auszubildende mehr Eigenverantwortung übernehmen sollen oder Lernprozesse im Unternehmen stärker strukturiert werden müssen.

Die Teilnehmenden erhalten Impulse, um Lernende nicht nur fachlich anzuleiten, sondern sie auch bei Motivation, Selbstorganisation und Reflexion zu unterstützen. Durch das Teilzeitformat lassen sich Weiterbildung und beruflicher Alltag gut miteinander verbinden.


Inhalte der Fortbildung Lernbegleiter Teilzeit

Rollenverständnis in der Lernbegleitung

In der Fortbildung setzen sich die Teilnehmenden mit dem Rollenwechsel vom unterweisenden Ausbilder zum begleitenden Lernprozessbegleiter auseinander.

Ein Lernbegleiter ermöglicht, regt an und moderiert Lernen. Neben der persönlichen Begleitung erkennt er individuelle Lernbedarfe, unterstützt bei Lernschwierigkeiten und fördert gezielt die Berufs- und Beschäftigungsfähigkeit der Lernenden.

Neue Lernkonzepte entwickeln

Ein weiterer Schwerpunkt ist die Entwicklung moderner Lernkonzepte. Dabei steht der Ansatz der Selbstorganisation im Mittelpunkt.

Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit handlungsorientiertem Lernen, entdeckendem Lernen und erfahrungsgeleitetem Lernen. Ziel ist es, Lernprozesse so zu gestalten, dass Auszubildende aktiver, selbstständiger und praxisnäher lernen können.

Auf Grundlage ihrer bisherigen Erfahrung entwickeln die Teilnehmenden neue Ideen und Konzepte für die eigene Ausbildungspraxis.

Schritte in der Lernprozessbegleitung

Die Teilnehmenden lernen, wie ein vollständiger Lernprozess geplant, begleitet und ausgewertet werden kann.

Dazu gehören die Auswahl eines passenden Themas, die Klärung von Lernzielen und die gemeinsame Abstimmung geeigneter Lernwege. Auf dieser Grundlage werden konkrete Lernaufgaben entwickelt, die in der Praxis umgesetzt werden können.

Während der Umsetzung beobachten Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter den Lernprozess, geben Unterstützung und führen Auswertungsgespräche. Auch Dokumentation und Reflexion spielen eine wichtige Rolle, um Lernprozesse nachhaltig zu verbessern.

Dynamik von Lerngruppen verstehen

In Lerngruppen entstehen gruppendynamische Prozesse, die den Lernverlauf deutlich beeinflussen können.

Die Teilnehmenden lernen, typische Phasen von Gruppenprozessen zu erkennen und Rollen, Normen, Regeln sowie Machtstrukturen innerhalb von Gruppen besser einzuordnen.

Dadurch können Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter passende Methoden, Werkzeuge und Lösungsansätze entwickeln, um Gruppen konstruktiv zu begleiten und Lernprozesse positiv zu unterstützen.

Gestaltung von Lernprozessen

Lernen wird als aktiver, selbstgesteuerter, konstruktiver, situativer und sozialer Prozess verstanden.

Dieser konstruktivistische Lernbegriff nach Reinmann-Rothmeier und Mandl bildet eine wichtige Grundlage für moderne Lernprozessbegleitung.

Die Teilnehmenden lernen, Lernprozesse gezielt zu planen, zu begleiten und zu reflektieren. Dabei entwickeln sie ihren pädagogischen Blick weiter und stärken ihre Fähigkeit, Lernende individuell zu unterstützen.

So können Ausbilderinnen, Ausbilder und Fachkräfte Lernprozesse praxisnah gestalten und Auszubildende wirksam auf ihrem Lernweg begleiten.

Der Lernbegleiter Teilzeit stärkt damit nachhaltig die Ausbildungsqualität und unterstützt eine moderne, lernförderliche Berufsausbildung im Unternehmen.


Kontakt & Beratung

Sie haben Fragen zur Fortbildung Lernbegleiter Teilzeit oder möchten wissen, ob dieser Kurs zu Ihrer aktuellen Situation passt?

Wir beraten Sie gerne persönlich und beantworten Ihre Fragen zu Ablauf, Inhalten, Terminen und Einsatzmöglichkeiten in der Berufsausbildung.

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Katja Arncken

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Kosten

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